Familien mit besonderen Kindern brau chen mehr Kraft als andere. Besondere Kinder Nicht alle Kinder sind gleich. Die einen entwickeln sich schneller, die anderen langsamer, wieder andere sind stark eingeschränkt. Kinder mit Entwicklungsverzögerungen sind in einem oder mehreren Bereichen deutlich „später dran“ als ihre Altersgenossen. Das kann beim Sprechen sein, in der geistigen Entwicklung, bei der motorischen Entwicklung, wenn es also um Bewegung geht, aber auch im Umgang mit anderen oder in ihrem eigenen Gefühlsleben. Ein Kind mit einer Entwicklungsverzögerung kann seinen Rückstand aufholen, wenn es entsprechend gefördert wird. Von „Behinderung“ spricht man, wenn bei einem Kind eine erhebliche und dauerhafte Beeinträchtigung vorliegt. Wenn die Bewegungsfähigkeit wie etwa Gehen oder Greifen oder aber die Sinneswahrnehmungen wie Sehen und Hören stark eingeschränkt ist, spricht man von einer „Körperbehinderung“. Der Begriff „geistige Behinderung“ ist eine Art Sammelbezeichnung für vielerlei Arten intellektueller Einschränkung. Als geistig behindert wird ein Kind bezeichnet, wenn seine intellektuellen Fähigkeiten unterhalb eines bestimmten Grenzwertes liegen und dadurch die Anforderungen des täglichen Lebens nicht oder kaum bewältigt werden können. Es wäre aber ganz falsch, Kinder nur unter dem Blickwinkel dessen zu sehen, was sie nicht können. So sind geistig behinderte Kinder oftmals der Sonnenschein der Familie, bringen Wärme und Heiterkeit hinein und lehren uns, eigene Leistungsmaßstäbe auch einmal zu hinterfragen. Andere Kinder sind nur in einem Teilbereich eingeschränkt und haben dafür in anderen Bereichen großartige geistige oder körperliche Fähigkeiten. Für Familien mit besonderen Kindern ist es dennoch oft nicht leicht, mit der Situation zurechtzukommen. Diese Kinder brauchen sehr viel Zuwendung. Darunter kann die Partnerschaft leiden, aber auch Geschwisterkinder kommen dabei oft zu kurz. Manchmal werden hohe Erwartungen an sie gestellt. Sie müssen mit ungewöhnlichen, manch14
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